Impulsando la Innovación y la Creatividad en la Educación Superior del Siglo XXI: Preparar a los estudiantes para un mundo cambiante y desafiante
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Resumen
En el contexto actual de rápida evolución tecnológica, las Instituciones de Educación Superior (IES) enfrentan el desafío de preparar a los estudiantes para las demandas de un mundo cada vez más digitalizado. La mentefactura, como proceso de creación y producción utilizando la mente, ha surgido como una poderosa herramienta para impulsar la innovación y la creatividad en diferentes campos.Este artículo investiga los retos específicos que enfrentarán las IES STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) al incorporar la mentefactura en sus programas educativos. Se analizan aspectos clave, como la actualización de planes y programas de estudio, la formación docente, la infraestructura y los recursos tecnológicos necesarios. Además, se exploran estrategias y recomendaciones para superar estos desafíos para aprovechar al máximo los beneficios de la mentefactura en la educación superior del siglo XXI.
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